Continuando con el proyecto de los novenos años, los estudiantes realizaron las siguientes actividades:
1.- Elaboración de las tapas del libro, para lo cual forraron dos cartones con varios tipos de papeles utilizando goma líquida.
2.- Unión de las dos partes del libro, para lo cual se pegó con goma líquida los extremos de los acordeones como se observa en la imagen:
3.- En una de las tapas se pega un cordón dorado o plateado y también se pegan las tapas en los extemos del acordeón.
4.- Para la decoración de la portada se hace una carátula en una pequeña hoja blanca, se pinta una estrella y se escriben: los datos de la institución, estudiante y se la decora con cinta adhesiva de color.
Con esto se finaliza el libro.
Imágenes del libro cerrado con la portada y contraportada.
Imágenes del libro abierto
El efecto visual logrado se observa cuando se abre el libro: de un lado está el trabajo a color y se mira del otro lado está en blanco y negro.
Mirando en la parte posterior está el trabajo en la cartulina roja y su imagen en blanco y negro.
A continuación unas imágenes de formas creativas de presentar los libros:
Para exponerlos en la clase los coloqué en las vitrinas.
Se concluye que el libro permite un recorrido visual para observar el efecto, el uso de las texturas visuales y patrones de figuras le brinda una decoración muy atractiva. A los estudiantes les agradó hacer este proyecto de un libro artístico.
