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Channel: PUERTAS A LA IMAGINACIÓN
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Memorias de las calles

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Nacho Ormaechea, artista y diseñador gráfico español trabaja con las imágenes de las calles de la ciudad con sus transeúntes, para intervenirlas es decir rellena las siluetas de las personas digitalmente. Escenas de lo cotidiano convertido en imágenes creativas de fuerte contraste visual, dentro del Arte Urbano.
Más información en la página del artista:
http://www.ormaechea.eu/
A continuación una presentación de las obras.



Fuente:
http://lamonomagazine.com/photo-collage-nacho-ormaechea-siluetas/#.UxZUU_mwZgg
Imágenes tomadas de:
http://www.ormaechea.eu/




El mundo del "PATA PATA" del artista Enrique Tábara ( segunda parte )

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Con los estudiantes del cuarto año de básica, continuamos con la interpretación de la obra del artista Enrique Tábara, con lo cual los se aprendió sobre texturas visuales y formas orgánicas, se realizaron dos actividades:

Símbolos número 28. De la serie Pata Pata.

La primera una interpretación individual:


Los resultados quedaron magníficos.




La segunda una interpretación grupal, en la cual colgamos en un cordel transparente  la pata que cada niño/a pintó.



Día internacional de la mujer

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Ocho  mujeres ecuatorianas destacadas

1.- Manuela Sáenz
 "Libertadora del libertador". Heroína de la independencia de América del sur.


2.- Matilde Hidalgo de Prócel
Fue la primera mujer universitaria, obtuvo su título en medicina.


3.- Tránsito Amaguaña
Líder indígena.


4.- Rosalía Arteaga
Fue vicepresidenta y presidenta del país del 7 al 11 de febrero de 1997, tras el derrocamiento de Bucaram.


5.- Nela Martínez 
Primera mujer en ser diputada en la historia de la nación.


6.- Dolores Veintimilla de Galindo.
Poetisa 


7.- Araceli Gilbert
Pintora ecuatoriana del siglo XX


8.- Alicia Yánez Cossío
Poetisa, novelista, periodista y escritora.

"A esas mujeres que madrugan por sus sueños, que los construyen cada día, 
que se empeñan por hacer de lo cotidiano algo maravilloso, 
que disfrutan logrando sus metas y aprenden de sus fracasos". 





Sitios recomendados:

Fuentes:
http://www.skyscraperlife.com/ecuador/54382-mujeres-ecuatorianas-que-han-hecho-historia.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Manuela_S%C3%A1enz
http://es.wikipedia.org/wiki/Rosal%C3%ADa_Arteaga_Serrano

Imágenes tomadas de:
http://es.wikipedia.org/wiki/Matilde_Hidalgo_de_Procel
http://social.unach.edu.ec/blog/archivos/1471
http://www.eldiariony.com/Rosalia-Arteaga:-Es-una-campana-Fuentes:
http://www.skyscraperlife.com/ecuador/54382-mujeres-ecuatorianas-que-han-hecho-historia.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Manuela_S%C3%A1enz
apatica
http://www.voltairenet.org/article122013.html
http://utplmary.wordpress.com/2012/08/21/poema-quejas-dolores-veintimilla-de-galindo/
http://www.archivoblomberg.org/agbiografia.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Alicia_Y%C3%A1nez_Coss%C3%ADo
http://fotos-tiernas.blogspot.com/2014/02/dia-de-la-mujer-imagenes-frases-mensajes-poemas-tarjetas.html



Rumbo al Partners in Learning Global Forum de Microsoft en Barcelona.

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Es una alegría muy grande el representar a mi país en este foro, además de participar en el concurso mundial con mi proyecto Taller de Ilustración Infantil Lápiz de oro y por fin el día  del viaje llegó, me levanté tempranito para publicar esta entrada. 


Tomaré muchas fotografías y escribiré sobre las principales actividades. Voy a disfrutar cada minuto de mi estancia en Barcelona. 

El último día de clases, mis estudiantes hicieron algunos dibujos para desearme Buena Suerte.
A lápiz y en tablet.



Muchas gracias 




Rumbo a la plaza Cataluña

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Con los docentes de México: Ricardo, Linda, Beatríz y Floridaria de Panamá salimos a pasear.

Esperando el Metro.

Plaza Cataluña.

La fuente de  Canaletas es muy famosa por una leyenda que dice: si se bebe agua te enamoras de Barcelona, y que por muy lejos que estés siempre volverás.



Y después unas deliciosas  Tapas acompañadas con una sangría.


Para mi ser mi primer día en Barcelona estuvo muy bien, paseamos por las calles y lo disfruté mucho.


LLegando a Barcelona

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Después de un largo viaje: de Quito a Bogotá y ahí nos encontramos con  docentes de latinoamérica para ir a España. 


En el aeropuerto.

Marina Maggio ( Pil Manager de Argentina ) nos brindó una cálida bienvenida en el hotel.



Hermosa vista de mi habitación.



Imágenes de las calles de Barcelona

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Después de terminadas las actividades del foro, salíamos a pasear esta vez con docentes de Costa Rica.
A continuación un collage sobre algunas imágenes que puede captar en el recorrido.


El Metro es un medio de transporte muy rápido, por lo cual era nuestro medio de movilizarnos, había mucho para mirar como los anuncios publicitarios, obras de Arte, fotografías y hasta música en vivo:






Para terminar con este recorrido pasamos por la iglesia la Sagrada familia, diseñada por el arquitecto Antonio Gaudí. 




Ante obras tan majestuosas, la mirada se queda deslumbrada con tanta belleza.



Interpretando una obra con el programa Paint

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La obra del artista Enrique Tábara, les gustó mucho a los niños/as del cuarto año por sus formas: Pata Pata y en clases pasadas las interpretaron de varias maneras. 
Las pueden mirar en:
http://puertasalaimaginacion.blogspot.com/2014/02/el-mundo-del-pata-pata-del-artista.html


Les propuse hacerlo con el programa Paint.


Y entre dos estudiantes lograron la siguiente imagen:






Día internacional de la FELICIDAD

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Letras Con BrilloLetras Con BrilloLetras Con BrilloLetras Con BrilloLetras Con BrilloLetras Con Brillo
Letras Con BrilloLetras Con BrilloLetras Con Brillo
Letras Con BrilloLetras Con BrilloLetras Con BrilloLetras Con BrilloLetras Con Brillo

Personajes célebres escriben:



Imágenes tomadas de:
http://leccionesparaamar.blogspot.com/2013/08/frase-celebre-sobre-la-felicidad.html
http://www.minglano.es/frases-celebres-para-alcanzar-la-felicidad.htm
Trabajo realizado por una niña del cuarto año, con la técnica de la témpera.


Dos días de Exposición Proyectos

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Con las impresiones de las ilustraciones realizadas por los estudiantes, el logotipo del taller y artesanías del país decoré el puesto, además contábamos con una tablet surface de Microsoft para la presentación en power point.
Proyecto:
Taller de ilustración infantil LÁPIZ DE ORO







A dos jurados y al público asistente  les presenté el proyecto, también visité los demás puestos obsequiando chocolates elaborados en el Ecuador, hablo algunas frases en inglés y eso me sirvió para comunicarme.









A continuación imágenes de los docentes  en sus puestos:

Powered by emaze
http://app.emaze.com/259030/untitled



Los recuerdos de los proyectos

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Los docentes en la exposición de proyectos regalaban, tarjetas, lápices, dulces, trípticos sobre los proyectos, o artesanías del país etc.




En fin muchos regalos, se notaba la generosidad de los profesores/as, pero uno en especial que me obsequiaron, un cuadro sobre la leyenda folklórica china de Da A Fu, de dos figurillas arcilla, dijeron que es para la buena suerte. Me agradó mucho no solo por el mensaje, ¡es una obra hermosa! y ya la colgué en mi sala.


 Los trípticos:






 Me llevo fabulosos recuerdos de grandiosos proyectos.
Muchas gracias.



Trabajo grupal, Learn-a-thon

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Consiste en realizar en un día ( mañana y tarde ), un  proyecto sobre los temas: Equidad de género, Sustentabilidad y Pobreza, con una presentación en Power Point.
Título del proyecto: ¡ Go Bango !
Tema:  Pobreza.
Investigación por parte de los estudiantes sobre el problema de la pobreza en Bangladesh.
Objetivo:
Trabajar en colaboración  para proponer una solución a través de la construcción de un negocio en línea.
Se desarrollan las habilidades de:
Colaboración y solución a un problema de la vida real.

DOCENTE
PAÍS
Mohammad Mohiul Hoque
Bangladesh
Iza Bregula
Polonia
Floridalia Acosta
Panamá
Youssr Chediac
Líbano
Mirian Cartagena
Ecuador


Una gran experiencia en trabajo en grupo, el idioma que se habló fue el inglés en muchos casos usando el traductor.


Pinto sobre papel artesanal

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Una forma sencilla de elaborar este papel  es:
1.-Preparar la pasta ( papel periódico desmenuzado, remojado y con  goma ), se le puede añadir colorantes o pintura.
Sin usar licuadora se tritura a mano con palos de madera, pueden hacerlo entre dos o tres niños.


2.- Poner la pasta en una funda plástica transparente gruesa.


3.- Estirar la masa con las dos manos para que quede una capa delgada, también se lo puede hacer con un bolillo, se retira el exceso que sale de la funda.



3.- Recortar la parte superior de la funda y poner a secar. 
Recomendación:
No dejar mucho tiempo al sol, porque el papel se puede torcer.


4.- El resultado:

En este trabajo se agregó color amarillo a la pasta.

Textura del papel, preparado con la pasta sin color.

Los estudiantes del cuarto de básica, pintaron sobre este papel con la técnica de la témpera. A continuación un collage de los trabajos en los cuales se puede notar la textura del papel.






Dibujo Natural ( primera parte )

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Este tipo de dibujo es indispensable para todo tipo de arte, ya que es la percepción y representación de las formas. A los séptimos, octavos y novenos años les propuse un ejercicio:
1.- Los estudiantes de cada mesa ( cinco ) aportaban con materiales escolares: cuadernos, libros, esferos y los colocaban al azar  en el centro de la mesa. Se demoraron un poco hasta ponerse de acuerdo.
2.- Listo el bodegón de materiales escolares, se inició el dibujo reconociendo los diferentes planos.


3.- A manera de boceto realizaron el trabajo, una muestra de los trabajos.




Dibujo natural ( segunda parte )

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Para continuar  los ejercicios de bocetos con los estudiantes del séptimo, octavo año y noveno año, dibujaron objetos de formas sencillas y de varios materiales.


Estableciendo los planos y las sombras. Algunos dibujaron solo los objetos y otros hasta con la mesa como lo indican la imagen:





La tecnología en la educación

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En el foro se presentó una exposición de la tecnología educativa.

Había un expositor en cada panel.

Los asistentes hacían preguntas sobre los productos

Había muchos productos expuestos.

Se podía utilizar  las computadoras.

Demostraciones de las pantallas con estudiantes.

Variedad de productos, que cautivaban la mirada del espectador.

Los chicos/as participaban con  tablet.

Los asistentes podían admirar los juegos en la educación.


Son algunas imágenes que capté, había mucho para ver y todo muy  interesante. Ya que estaba muy entretenida viendo las demostraciones de las pantallas educativas. 
Fue una experiencia maravillosa.




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Dibujo Natural ( tercera parte )

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Dibujar un rostro es un reto, ya es una de las partes del cuerpo humano más difíciles de dibujar, los estudiantes del décimo año realizaron bocetos a lápiz dibujando a su compañero/a. Este es un ejercicio previo para el trabajo del autoretrato.
Iniciaron dibujando un óvalo y lo dividieron en las cuatro proporciones.
A continuación un video sobre este tema:



Un retrato del genio universal Leonardo Da Vinvi:


La práctica constante del dibujo hace al maestro. 
A continuación unas imágenes de los trabajos, en unos diseños de marcos muy originales del sitio:
 Imagechef

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Interpretando una obra de Eduardo Kigman ( primera parte )

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Artista ecuatoriano del siglo XX nacido en la ciudad de Loja, su obra de tipo Expresionista aporta  al movimiento artístico del Realismo Social
Continuando con el tema de la interpretación de obras, los estudiantes del cuarto año dibujaron esta hermosa obra de título: La visita. 
Iniciaron dibujando el cuerpo humano por la cabeza, las formas grandes en general y después los detalles.
A continuación una muestra del trabajo de bocetos, realizados a lápiz, marcadores y lápices de colores.


La representación gráfica infantil, tiene su encanto por sus líneas y colores en las cuales se nota el proceso del desarrollo de la motricidad fina y capacidades de percepción de formas y expresividad.

Fuente:
http://www.marsuarte.com/biografias.php?cod_ar=40&idiom=1



Imágenes de los foros

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Fue una gran alegría participar en este foro. Todos los docentes teníamos que registrarnos antes de entrar.

Anthoy Salcito Vicepresidente de educación a nivel mundial de Microsoft, también impartió presentaciones de herramientas tecnológicas educativas.

Los conferencistas presentaban diversos temas como la tablet surface.

Gracias a la amabilidad de los docentes, la barrera del idioma no fue un obstáculo, con el traductor de google o con gestos, se lograba una moderada comunicación.


Imágenes de la clausura del Foro

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 Se presentó un grupo de panelistas, hablando sobre el tema de la educación y la tecnología.


Para enaltecer esta ceremonia, asistió el principe Felipe de Asturias.




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